五年级《篮球：行进间运球》集体备课教案设计

五年级《篮球：行进间运球》集体备课教案优质课下载

教学内容分析：

教材分析

篮球是世界三大球之一，深受广大少年儿童的喜欢,而运球又是篮球运动中不可或缺的技术，小学六年级的学生在学会原地运球的基础上来进一步学习行进间直线运球能更有效的发展学生的灵敏和柔韧素质，同时使学生获得充分的运动和心理体验,感受运动的乐趣。

学生情况分析：

有人说“一节好课不仅要备教材还要备学生。”

本节课的教学对象是小学五年级学生他们具有好玩、好动、好思考等特点，学习新知识速度快、模仿能力强，有较强的表现欲望，但是他们对事物的兴趣感要比低年级差一下，无法长时间集中精神。在教学时，教师应注意选择有趣的学生感兴趣的内容来激发学生的学习欲望。

3.教学目标分析

知识目标：学生能懂得原地运球和直线运球的区别，能记住行进间运球的动作要领。

技能目标：通过这节课学习学生初步掌握手拍球的部位和运球时球在身体右侧的前方（右手为列），结合游戏进一步发展学生运球的能力。

情感目标：激发学生积极参与，提高学生对篮球的兴趣，培养学生团队意识和合作精神。

4.教学重点、难点分析

教学重点：理解两种运球的触球部位不同以及直线运球球的落点要在右侧前方的一条直线上。

教学难点：全身协调、动作连贯，运球有节奏。

5.教学过程设计

(中文为主 + 所教学科目标语言）

准备部分

步骤1：

课堂常规

1、体育委员整队，检查人数

2、师生问好

3、检查着装，安排间息生

4、宣布本次课的教学内容与学习目标

设计意图：

步骤2：

热身活动