一至二年级《1．积极愉快地上好体育课》公开课教案下载

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教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。??

教学过程：

一：导入部分（7分钟）为什么要上体育课？

课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。

教与学的方法：（1）导入语：同学们，我们看过电视里奥运会，那里面的运动项目很多，你知道的运动项目有哪些？

（2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。

（3）作出总结，可让学生来总结。

注：体育课是由老师指导大家进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。上体育课可以让自己的身体更加灵活、协调，你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。也可以适应气候的变化，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

二：基本部分（17分钟）怎样上好体育课？

导语：同学们天天都在上体育课，也不一定完全了解怎样才能上好体育课，今天老师就让同学们来讨论讨论样才能上好体育课。

教与学的方法：（1）导语；

（2）让学生分小组讨论，派代表回答。

（3）教师观察学生讨论。

（4）学生总结，教师评价。

（5）师生进行评价，引以为戒。

注：1、课前，要做好准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上课。

2、课上，积极主动地参加各种活动。上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其它活动地影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作。

课后，不要大量喝水（尤其冷饮）和立刻吃东西。

体育课的服装要求：可以穿戴运动鞋， 运动服

宽松的衣服， 棉鞋

不可以穿戴皮鞋，靴子，凉鞋，裙子，

耳环，项链，小刀，硬币，铅笔，钥匙，坚硬的物品。

体育课中的表现：专心听老师上课

积极主动地参加各种活动

练习时，积极努力，不怕困难