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人教2011课标版《4．安全地进行游戏》公开课教案优质课下载
1、掌握游戏中的一些安全常识，知道哪些是危险游戏。
2、在日常生活中能与同伴熟练地开展游戏，知道在游戏中注意安全出现意外应及时报告老师。
3、愿意参加健康有益的游戏，不玩危险游戏。
教学方法
课堂讲解、幻灯片演示、提问诱导、小组讨论等
教学过程
时间
学情分析
小学生正处于萌芽期，活泼好动，勇于尝试，爱玩游戏。运动时容易粗心大意出现意外伤害，但同时他们了解相关知识非常少容易造成危害。所以要加强相关知识学习，加强他们安全活动的意识，远离危险活动。愉快地进行游戏，增进健康。
课
的
导
入
10
分钟
游戏导入：
同学们，我们先来做个游戏好不好？这个游戏叫《我说你做》
游戏开始：起立、看左边、拍右肩、坐下、举右手、拍手。好，咱们同学表现很不错，那我们现在加大难度试试好不好？《我说你来相反做》好，准备：举左手、拍右肩、坐下、看右边、起立。好，非常棒，那同学们喜不喜欢玩游戏吗？我们今天就来学习如何进行游戏
二、提出问题：同学们为什么喜欢玩游戏？玩游戏能给我们带来什么？
引出：游戏能带来欢乐，但同时也可能带来痛苦
安全与危险
提出问题：同学们在玩游戏中受过伤吗？说一说
学生思考并回答
展示幻灯片，展示一些生活中常见的受伤情况，让学生认识到游戏有一定的危险
教