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人教2011课标版《4．安全地进行游戏》精品教案优质课下载
教学重点：
游戏中的一些安全常识和基本处理方法
教学难点：
游戏时的课堂纪律
教学内容：
一：开始部分
1.直接出示“安全地进行游戏”的主题并且以儿歌呼应本次课的主题。
2.跳一段小舞蹈热热身，让学生身体的细胞唤醒，积极投入到课堂中，勾起学生对体育课的兴趣。
二：基本部分
用三个实际的容易操作的游戏进行案例分析让学生有所思有所感有所言。
采用小组讨论模式，每个学生都参与讨论，融于课堂讨论学习氛围中。最后进行一个小游戏来结束本次课，做到呼应主题的效果，加深学生对安全游戏的印象。
在课堂竞赛表上进行记分从而能够在课程结尾评出最优秀小组，对培养学生的团体意识和集体荣誉感有促进作用。
游戏一：报数成团
学生能够说出游戏方法和规则，并能用自己的话表达出在游戏中你是怎么样注意安全的（小组讨论）教师在学生表达完自己的想法之后进行小结和补充，积极引导学生安全地进行游戏，学会保护他人和自我保护
游戏二：老鹰抓小鸡
学生能够说出游戏方法和规则，并能用自己的话表达出在游戏中你是怎么样注意安全的（小组讨论）教师在学生表达完自己的想法之后进行小结和补充，积极引导学生安全地进行游戏，学会保护他人和自我保护
游戏三：跳格子(跳大海)
学生能够说出游戏方法和规则，并能用自己的话表达出在游戏中你是怎么样注意安全的（小组讨论）教师在学生表达完自己的想法之后进行小结和补充，积极引导学生安全地进行游戏，学会保护他人和自我保护
游戏四：传球接力
老师讲解游戏的方法和规则，亲身示范，让学生理解和懂得游戏的方法和赢法，评出各个名次和得分，做到公平公正。
四：结束部分
看课堂竞赛表，按得分排出评出最优秀小组。
宣布比赛结果。
请学生小结本节课的学习内容，教师做最后总结。
教师：今天同学们表现很好，希望大家记住我们安全游戏儿歌，切记：注意安全，珍爱生命。