人教2011课标版《4．安全地进行游戏》公开课教案下载

人教2011课标版《4．安全地进行游戏》公开课教案优质课下载

本节课的授课对象是水平一的学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为。因为本节课是一节室内体育课。为了适应学生好奇心强，控制能力差的特点，在教学设计时遵循图片、视频引导；游戏、活动激趣的教学策略，通过让学生观看亲身经历的游戏图片引导学生进一步了解游戏的好处，通过一些典型图片，指导学生讨论，深刻分析做危险游戏可能会带来的意外伤害。通过视频资料让学生掌握安全小常识。同时通过数青蛙，五禽操等游戏活动活跃课堂气氛，激发学习兴趣，提高课堂教学效果。

三、教学目标

1、使学生更加喜欢做游戏，知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生。

??2、通过学习提高自我保护和他人保护的能力、提高预防意外伤害的能力。

3、激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中展示自我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。

四、教学重难点

重点：知道游戏中要注意安全，不玩危险游戏。

难点:了解游戏中的一些安全常识，掌握基本的受伤后处理方法。

五、教学准备：

幻灯片

六：教学过程

一、快乐游戏 ，激发兴趣：

1、导入

2、游戏《数青蛙》，小组竞赛。

二、自主合作，探究新知：

1、教师用幻灯片出示同学们课间游戏的图片。

2、引导学生交流做游戏的好处。

3、教师总结做游戏带来的好处，激发学生积极主动进行游戏的兴趣。

4、观看视频，感受危险游戏带来的伤害

5、出示危险游戏图片，边看边讨论

5、引导学生讨论做危险游戏可能会带来的伤害。

6、教师总结那些游戏不能做。

三、课间休整，组织学生做五禽操。

7、引导学生出现突发情况报告老师

8、观看小视频