一至二年级《6．阳光运动身体好》精品优质课教案设计

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（二）技能

养成及时开窗通气的好习惯，远离空气污浊、人员杂多的封闭空间。

（三）态度

愿意和伙伴一起利用课余时间多运动、多沐浴阳光，增强免疫力。

二、教学重点

（一）知道经常呼吸清新空气，到户外阳光下参加运动有益身体健康，少生病。

（二）养成及时开窗通风的好习惯。

（三）利用课余时间多沐浴阳光、多运动，增强免疫力。

三、教学内容

一、新课导入：

1.教师：小朋友们，如果生病了吃什么就会好啊？（出示课件）

学生回答：吃药

2.教师：可有只小狐狸生病了，它没有吃药就好了，是什么治好了它的病呢？你们想知道吗？请听故事《小狐狸病了》。小朋友们，小狐狸的病没有吃药就好了，为什么？（出示课件）

3.学生：城市里空气好，后来它呼吸了新鲜空气……

4.教师小结：我们时刻都要呼吸空气。小狐狸因为呼吸了城市里污浊的空气而生病，又因为回到深山呼吸了新鲜的空气而恢复健康。可见，我们呼吸的空气质量多么重要！

二、教学活动

（一）请你来判断

1.教师：在哪些情况下要开窗通风呢？请小朋友们来判断他们做得对不对，为什么？（出示图片课件）

2.教师：开窗通风做得不好，很容易感染疾病的。比如，甲型流感就是一种传播速度飞快的病，尤其在不通风的情况下，一个人打个喷嚏，周围的人都可能染上甲型流感。

（二）七嘴八舌大讨论：晒太阳的好处

1.教师出示图（课件），引出晒太阳的话题。

教师：空气对我们的身体很重要，同样，阳光和运动也是我们不可缺少的。沐浴阳光、晒晒太阳有什么好处呢？

2.学生根据各自的生活经验发表看法。

3.教师小结：看来，只要不在紫外线很强的时候暴晒，平时注意多晒晒太阳，多运动，皮肤就会健健康康的，身体也会棒棒的。所以，我们要充分利用课间10分钟接触阳光。

（三）谁的点子最好?