一至二年级《7．文明如厕讲卫生》公开课教案下载

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（二）技能：养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。

（三）态度：知道在厕所打闹、嬉戏、乱写乱画是不文明的行为。

二、教学重点

（一）知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如

厕的基本卫生常识。

（二）会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。

三、学情分析

小学一年级学生上厕所能自理，开学在老师的引导下知道大小便要到厕所排泄。但是缺乏上厕所应注意的文明、礼让、讲卫生的理论知识。重点注意如厕的个人卫生和维护厕所的公共卫生，养成每天排便的好习惯。

四、教学内容

(一)认识男女厕所

1、标志。

2、男女厕所里面的设置不一样。

3、男生上男厕，女生上女厕。

4、识别厕所卫生的好与坏。

5、文明如厕。不在厕所内打闹、捉迷藏、乱写乱画。

（二）文明如厕公约

文明礼让，人多排队；来也匆匆，去也冲冲；便后洗手，注意卫生；文明如厕，请勿喧哗。小便入池，大便纸入篓；墙面干净，不乱写乱画；节约用水，不在厕所嬉戏玩耍；不将水瓶、奶盒、糖纸类杂物丢入便池。

（三）如厕的最佳时间

人体对水分的吸收和排泄是有规律的，膀胱一般有约400毫升尿液时，人们就有了便意。为了不影响正常的生活和学习，专家指出：睡前小便，晨起大便为最佳时间。白天如厕的时间尽量错开上课学习和工作的时间，所以我们学生利用课间十分钟上厕所是最佳的选择！

五、教学过程

一、新课导入(时间分配：5分钟)

1．请同学们看图标说出厕所，接着提问：你们知道人为什么要上厕所吗？

(学生自由发言)

2．教师表扬回答正确的学生，并小结。

人每天都会进食，上厕所就是要排除我们每天喝水、吃饭后经过消化产生的废物，这些废物包括尿液和粪便。我们每天要按时有规律地将它们从体内排出去，才能使身体正常运转。通过不断地消化食物吸收营养排除废物，才能使身体一天天健康成长。