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《7．文明如厕讲卫生》教案优质课下载
二、教学重点
（一）知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。
（二）会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。
三、学情分析
二年级的小学生已经有了一定卫生知识基础，也养成了一定的良好卫生习惯，有较明确的明辨是非的能力，但关于文明如厕的问题不是很明确。
四、教学内容
（一）动画导入
老师：今天老师和大家讨论一个重要的事儿，有多重要呢？这么说吧，上到国家主席，下到普通百姓；大到百岁老人，小到幼儿园小朋友，每天都必须做，想知道什么事吗？我们一起来看一张图（上厕所），他们在做什么？
学生：排队上厕所
老师：（板书：如厕）对，那我要考考大家了，我们为什么要上厕所呢？
学生：大便、小便（食物消化后会产生一定的废物）
老师：大便、小便是怎样产生的呢，大家想不想知道？
学生：想！
老师：我们一起跟着猫头鹰博士去看看吧！（播放动画片）
（二）探索新知
1.排便对身体的重要性
老师：食物进入我们身体后，经过消化和吸收营养，最后变成尿液和粪便，如果这些废物在我们的身体里存留时间长了，对我们的身体好不好？所以我们要按时、有规律的把它们排出去，这样才能保证身体健康，对不对？
学生：对
老师：那大家每天大概去几次厕所呢？
学生：算一算，早晨起床时去一次，上午去……，下午去……，晚上去……6次、7次 8次……
老师：看来大家都有主动排便的好习惯，真棒！
2.厕所的其他名称
老师：我们每个人都离不开厕所，除了叫厕所，它有很多名字呢，你还知道哪些？
学生：卫生间、洗手间、便所、茅房、茅篓、茅厕等。
3.认识男女厕所标志