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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级7.文明如厕讲卫生下载详情
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人教2011课标版《7.文明如厕讲卫生》精品教案优质课下载

二.教学重点

1.知道排便对人体的重要性,认识男女厕所标志,知道如厕的基本卫生常识。?

2.会自理大小便,主动维护公共厕所整洁。

三.教法与学法

1.教法:讲解法、问答法、讨论法。

2.学法:学生观察、思考、合作、研究学习法。

四.教学过程

(一).新课导入

1.教师:同学们,你们每天都上厕所吗?你们知道我们为什么每天都要上厕所吗?

2.学生:自由发言

3.教师表扬回答正确的学生,并小结:上厕所就是要排除我们每天喝水、吃饭后经过消化产生的废物,这些废物有尿液和粪便。我们每天要按时规律地将它们排出去,才能使身体正常运转。通过不断的消化食物吸收营养排除废物,才能使身体一天天地健康成长。

4.教师提问:同学们你们认识这些有趣的标志吗?它们分别代表什么含义?你在哪里见过呢?

5.学生自由发言。

6.教师小结并提问:这些标志是区分男女厕所的,那么你会选择进入标有哪种标志的卫生间呢?为什么?

7.学生自由发言。

8.教师小结:同学们回答的非常好,今天,我们就一起来了解有趣的厕所文化。(板书课题:文明如厕好习惯)

(二)教学活动

活动一 游戏:如厕有别

教师:组织游戏

学生:按要求进行游戏;

教师小结:因为如厕习惯和动作不同,我们从小就要学会选择正确的厕所,所以我们要记住这些不同形状的男女厕所标志。

教师:同学们现在能区别开男女厕所的标志了吗?现在同学们和老师一起读:男孩男孩,请进男厕,我是男孩,我进男厕,这是专属我们男孩子大小便的房间。女孩女孩,未经允许,你们不得进入。女孩女孩,请进女厕,我是女孩,我进女厕,这是专属于我们女孩子大小便的房间。男孩男孩,未经允许,你们不得进入。

活动二 男厕女厕,不在神秘

教师:同学们我们现在认识了男女厕所的标志,那么你们想不想知道男女厕所都有哪些特点呢?

教师:出示男女厕所的图片,并提问,同学们你们知道哪些图片是男厕所,哪些是女厕所吗?现在同学们分组讨论一下男女厕所有什么相同点和不同点呢?

教材

基本身体活动