一至二年级《1.自然走与游戏》优质课教案下载

一至二年级《1.自然走与游戏》最新教案优质课下载

3.培养学生尊老爱幼的良好品质，在生活中学会爱护环境，保护环境的意识。教学重难点：脚的着地动作，抬头、挺胸、直腰。上体姿势和上下肢的协调配合。教学准备：扩音器 音乐《健康歌》《幸福拍手歌》小海绵垫若干个 教学时间：2014-4-10设计理念 ：

走的教材是比较枯燥单调的一项活动，本节课通过多种形式的走提高学生的兴趣和走的能力。使学生掌握走的方法，形成正确的姿势和良好的身体形态。在玩中练，在练中学，在学中乐，在歌声中学会锻炼，在锻炼中学会生活，养成良好的行为习惯。教学过程设计意图评点建议第一部分：课堂常规（5分钟）

师生问好，检查人数

教师语言导入，激发学生的兴趣

教师带领同学一起做准备活动—《健康歌》

第二部分：两臂放在不同部位的走（10分钟）

动作方法：两手放在体侧、叉腰、侧平举、头后等动作的自然走，上体保持正直，自然挺胸，直腰。

教学重点:脚的着地动作、抬头、挺胸、直腰、上下肢协调配合。

教学方法与步骤。

复习自然走，集体进行练习。

手臂放在不同部位走，教师示范，学生集体练习。

找典型示范走。

学生根据自己的喜爱将手臂放在不同部位走。

集体自然走，走成螺丝形。

第三部分：提高走的能力--模仿走（8分钟）

1．模仿人物 （ 1）老人 （2）解放军 （3）幼儿

2.模仿动物 （ 1）兔 子 （ 2）大象 （ 3）青蛙

3.教学重点：形象生动

4.教学步骤与方法

1）教师说出不同人物或动物，学生集体进行模仿。

2）找优秀的上来表演，师生共同总结人物或动物的形象

特点。

3）集体进行练习。

第四部分：接力跑12分钟

1.动作方法：分成人数相等的几路纵队，各队第一位同