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人教2011课标版《2.大步走与游戏》最新教案优质课下载
2、安全的进行体育活动，获得运动基础知识，应用运动技能；?
3、形成正确的身体姿势，发展体能，懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。?激
情
导
课1、队列队形练习；
2、同学们好，今天老师带大家去动物园玩，大家高兴吗？
3、导出本堂课内容，并对学生提出课堂要求；
4、对学生进行分组，并给每个组命名；
5、散点站立，给小伙伴表演三种自己熟悉的动物，让对方猜。
一、组长带头成正方形队列进行自然走复习
要求：师说出哪种动物，同学们就学哪种动物走，听到哨声恢复自然走。
二、技术动作学习
1、教师示范，生认真观察，并回答教师提出的问题
老师的胳膊是怎样活动的呢？
要点：前后自然摆动，离身体约25里面
老师的上体是什么姿势，眼睛看哪里呢？
要求：上体正直，自然挺胸，两眼平视前方
教师的脚部活动轨迹是怎么的？
要求：迈步腿脚尖向前，脚跟先着地迅速滚动至前脚掌蹬地。
行进中，注意事项？
要求：行进中，两脚的内侧应基本落在一条直线上。
2、小组练习，教师巡回指导，及时纠正
3、优生展示
4、集体练习
三、游戏：头顶沙包走