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人教2011课标版《3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏》教案优质课下载
2：发展协调能力，掌握“左、右”两种原地转法要领。?
3：培养学生学习体育的兴趣和爱好。
重点
掌握原地转法要领
难点
怎样让学生动作做得更规范更熟练？
课的部分
时间
教学内容
组织教法
强量
开始
部分
10’
一、课堂常规
1.体委整队
2.师生相互问好
3.报告人数
4.宣布教学内容和要求
热身活动
韵律操“移动分左右”
分辨左右小游戏
听教师口令，按照相反的方向完成动作
一、集合：快、静、齐
队形： × × × × × × ×