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《3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏》最新教案优质课下载
1.初步学会两臂放在不同部位的前脚掌走的动作方法,增强学生前脚掌蹬地力量,提高学生协调性和平衡性;
2.通过“赶小猪”,增强学生球性,提高学生灵活性和速度;
3.培养学生模仿能力和团结合作的精神。
三.教学过程
(一)准备部分
1.集合整队,安排见习生;
2.师生问好;
3.介绍课的内容;
4.队列队形练习:向中看齐;
5.慢跑三圈;
6.劳动模仿操:摘苹果;擦玻璃;插稻秧;打气;开汽车。
组织:四列横队
要求:队伍“快、静、齐”,学生注意力集中。
教法:
1.教师整队,导出课的内容;
2.教师口令指挥,带领学生慢跑和做模仿操。
(二)基本部分
1.两臂放在不同部位的前脚掌走
重点:脚尖向前,前脚掌蹬地;
难点:上身正直、平稳,膝关节挺直;
组织:走成圆形、三角形、方形
教法:
探索尝试练习;
学生教师讲解动作要领,学生体会;
教师指导学生原地做提踵练习和原地前脚掌踏步练习;