人教2011课标版《4.加快速度走与游戏》优质课教案设计

人教2011课标版《4.加快速度走与游戏》教案优质课下载

教学目标：

1、认知目标：通过游戏活动，使学生学会在游戏中运用技术。

2、技能目标：学生主动参与游戏练习，在练习中形成能力；发展学生速度、灵敏协调能力。

3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验体育运动的乐趣和成功的愉悦。

4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。

教 法：

根据教材的特点和学生的实际情况，本节课我将采用语言诱导法、讲解示范法、尝试探究法、分组练习法和游戏比赛法来组织教学。

学 法：

本节课教师引导学生认真的听一听，仔细的看一看，动脑的想一想，大胆地试一试、练一练，鼓励学生自主探究学习，使学生有所思、有所悟、有所得

教学过程：

一、课堂常规

1、班长整队，检查人数

2、师生问好

3、教师宣布课的内容

教学目标：

1、集合做到快、静、齐。

2、精神饱满，注意力集中。

教与学

组织学生四列横队集合

二、准备部分

跳“兔子舞”

练习口令：左左——右右——，前——后——前前前　　

教学目标：

1、培养学生互助学习、合作的精神。

2、激发学生的学习兴趣，提高身体的活动能力。