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Very much. How much is it? It’s…yuan.
That’s too expensive. I won’t take it.
Can I help you? Yes, please. I want to buy a….
How much are they? They’re… yuan. I’ll take them.
3.认识了一些新的服装单词,例如：Qipao,Kimono,Kilt,Saree等，也了解了一些外国的服饰文化，增强学习英语的兴趣。
(二)语言技能目标：能运用购物用语在情景中购物。
(三)情感态度目标
1.通过各种形式的复习学习活动，培养学生的英语学习兴趣，增强英语学习的自信心。
2.养成良好的英语学习习惯—敢于开口，积极参与和主动进行合作交流。
【教学重难点】
1.能熟练本模块的服装单词。
2.能熟练运用购物用语在情景中购物。
【教学媒体】Vedio、clothes、PPT、图片和卡片
【教学过程】
Warming up
Greeting each other（创设情景，师生问好）
Sing song (增强学习的信心）
Sharp eyes （快闪游戏，复习与服装有关的单词，为下面的综合综合操练提供知识储备）
【Task 1】I can remember设计意图：使学生在课前提高英语学习兴趣和学习兴奋度，从而进行一个的记忆单词比赛，使学生更好地进入课堂学习的状态，通过这个比赛，让学生有了服装单词的进一步的加深。
二．Presentation
情景设置；Christmas is coming , we will have a big fashion show. We must buy some clothes to join in the show.
1、Do the shopping research online(在网上做购物攻略)
【Task 2】Talk in pair what clothes do you like/don’t you like ,Why?
2、Go shopping in Beijing Road
【Task 3】Group work to practice how to buy clothes
三.Practise
1、Listening
【Task 4】Listen a dialogue and help Jiamin complete the shopping list
2、Reading
【Task 5】Reading a passage in group, try to know what clothes do the animals want to buy.