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《4.加快速度走与游戏》新课标教案优质课下载
教学过程
一. 开始部分:
1.集合整队 师生问好 检查服装 清点人数 安排见息 。
2.宣布上课内容:这节课我们要学习跑，老师相信同学们都会跑。但是要怎么跑才能更快更轻松呢？待会我们一起来探讨探讨。
二. 准备部分:
1.啦啦操 快乐的歌(导入:同学们化身成一只只小鸡，天亮了，小鸡是不是要开始早锻炼了呢？)
2.徒手操(扩胸运动 弓步压腿 膝关节绕环 手腕脚踝运动 压韧带4?8拍)
教学重难点:1.身体平稳 跑的快 跑的直
2. 跑的自然协调 动作连贯.
三. 基本部分:
1.将学生分成四组，每组第一名同学向前走3步，站在彩线后面。后面同学站在白线后面，听老师哨音。一同起跑，前面同学是小鸡，后面同学做老鹰。(追逐跑)稍微强调下起跑准备姿势。
规则：站在起点处不准踩线，不准抢跑，老鹰抓住小鸡后要松手，防止前面同学摔倒，注意安全，小鸡跑到家后，老鹰就不能在追了，记得不能按原路返回，走安全区域绕回。站在队尾。
教师活动:
1.教师示范，找一名学生一起演示。
2.进行小结，要跑的直，注意摆臂，摆腿。
3.让当小鸡的同学转换成老鹰，在进行一次追逐跑练习。
4.选出优生进行示范。给予鼓励。
2..过障碍击掌接力( 突出重点，突破难点)教师完整示范。
规则:不准踩线，不准抢跑，跑的过程要跑直线。必须绕过标志物，迅速跑回与下一位同学错肩击掌，击掌后才能进行比赛。(跑的过程中记得提醒学生注意动作，跑的要直的要点)
游戏总结:同学们在刚才的游戏中表现都很棒，咱们的这一组同学最终获得了胜利，他们将这节课的内容运用的非常好。来，我们一起掌声鼓励一下，输的这组我们也不要气馁，下次我们一定要战胜他们，好不好？
学生活动:
1.认真听讲，仔细观察。
2.大胆展示自己。
3.学会欣赏鼓励他人。
4.认真完成课上任务，注意安全。