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《4.加快速度走与游戏》最新教案优质课下载
二、学情分析
根据这个年龄段的学生,所以我们采取吸引的方法使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。
通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势让学生通过本节课的了解,培养学生集体主义精神和协调性的能力。
重点难点
【教学重点】:下上肢的协凋,摆臂迅速。
【教学难点】:抬头,挺胸,自然大方。
教学过程
一、开始部分
课堂常规：1、教师提前到场准备场地。
2、向小朋友问好!
3、宣布课的内容与要求。
4、队列对形训练:呈四路纵队
热身活动：
1、围绕跑道进行“模仿动物走的游戏”分别模仿小白兔、小螃蟹、袋鼠。
2、跟随老师学习其他的各种走法：慢慢走、高抬腿、大步走。
基本部分
1、老师讲解示范、快速走的动作要领。
提问学生老师如何做的？（摆臂，脚着地的位置）
教师总结动作要领：抬头挺胸向前看、屈臂摆动，快速走。
3、结合老师讲解学生围绕跑道图形进行快速走练习。
优生展示，再次加强训练
进行游戏巩固练习：
游戏：翻山越岭 学生依次挑战其他小组的图案。
6、进行比赛提高升华
三、结束部分