人教2011课标版《4.加快速度走与游戏》集体备课教案设计

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教学目标:

1．体会各种姿势的走,激发运动兴趣。

2．掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿部力量。

设计思路

1.本课突出“健康第一”的思想，让学生在“ 玩中学、学中思、思中乐”。

2.以游戏为主，创设情景，贴近学生的生活,使学生的身体充分地得到锻炼。

3.以人为本，面向全体，全面发展，使学生养成良好的锻炼习惯。

3．培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。

教学重、难点:

教学重点:走的放松、自然、协调、发展走的能力。

教学难点:培养自控力和自我表现意识。

教学过程：

课堂常规

【组织队形】四列横队

1.体育委员集合整队，报告出勤人数。

2.师生问好后，检查服装，安排见习生活动。

3.教师宣布本课的主要内容和要求。

准备部分

一、准备活动

【组织活动】四列横队

1.常规跑步。

2.队列练习：向左向右转、稍息、立正、原地踏步走。

3.“手指”游戏。用手指出教师所指身体部位。

二、徒手操

头部运动（8x8拍）