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一至二年级《5.顶物走与游戏》最新教案优质课下载
学情分析
一年级学生年龄小，活泼好动，模仿能力强，兴趣难持久，自我约束能力差且注意力不够集中。因此，教师要抓住他们善于模仿的特点，采用多种形式来进行教学。
因为年龄小，学生在体育课中比较兴奋，精神不易集中。所以教师要少讲多练，采取多种练习方法激发学生的练习兴趣。
教学目标
1、认知目标：通过教师的讲解、示范，学生能说出顶沙袋走的动作要领和锻炼的意义。
2、技能目标：（1）通过练习使90%的学生能掌握顶沙袋走的技术动作。（2）培养学生养成正确的站姿和行姿。
3、情感目标：（1）培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质；学生能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。
（2）培养学生积极主动参与练习，能与同伴合作的意识。
五、教学重难点
1、重点：上体正直，头正，腰直，眼平视前方，迈步腿脚跟平稳滚动落地。
2、难点：抬头挺胸，眼睛平时前方，头顶沙袋走得直、平稳、自然。
六、教案设计
课 的
内 容 1、顶沙袋走与游戏(第一次课)教
学
目
标认 知
目 标1、通过教师的讲解、示范，小组的讨论、交流，学生能说出顶沙袋走的动作要领和锻炼的意义。
技 能
目 标1、通过练习使90%的学生能掌握顶沙袋走的技术动作。
2、培养学生养成正确的站姿和行姿。情 感
目 标培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质；学生能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。
2、培养学生积极主动参与练习，能与同伴合作的意识。教 学
重 点、
难 点1、重点：上体正直，头正，腰直，眼平视前方，迈步腿脚跟平稳落地。