1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2．语言技能目标：
1）能根据指令完成组内游戏。
2）能小组合作学习和练习新的单词和句型。
3）能听懂对话，找到题中所需信息。
4）能运用句型表达自己的能力和想从事的职业，并能完成简历。
3.情感态度目标：
树立学生正确的。
教学策略
1．利用chant、课件等创设气氛和情景，采用游戏，故事等操练所学的内容。
2．适当指导，鼓励小组合作学习。
3．设置任务，提高学生学习兴趣。
Important Points
教学重点1.主要内容有关职业类的单词:doctor, policeman, builder, painter, nurse 和单词 when, sick, build 以及短语be good at, grow up。
2. 询问职业和表达自己想从事的职业的句型：What do you/I want to be when you/I grow up? I want to be…when I grow up. Do you want to be a…? What’s ... job? 表达自己的能力：I want to… I am good at…
Difficult Points
教学难点询问和表达自己的能力，以及想从事的职业。Teaching Aids/Media
主要教学媒体 电脑、电视机、课件等。
Teaching Resources
教学资源课件，图片，道具。
Teaching process：Teaching process
教学过程
(课前热身)Step 1：Warming up
1. Sing a song: I want to be…
【设计意图】通过唱二年级学过的歌曲，复习有关职业的单词，为引入课题做铺垫。
2. Greeting and say a chant. Teacher introduces herself by saying a chant.
【设计意图】教师通过小诗介绍自己，活跃气氛，引出free talk 的内容，为学习新短语 be good at 做铺垫。
3. Free talk. （Answer some questions about the teacher according to the chant and talk about the subjects they are good at by using the sentence “I am good at…”）
【设计意图】通过老师的小诗了解老师的情况，并学习用I am good at…表达自己的特长。
4. Lead in the topic and title.Teaching process
教学过程: