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《6.模仿走与游戏》公开课教案优质课下载
目 标体会各种姿势的走,激发运动兴趣
在模仿中掌握走的正确方法和身体姿势,提高走、跳的能力和身体协调性。
3、培养学生观察、想象、模仿的能力,体验模仿的乐趣。
4、培养学生团结协作、互相帮助的良好品质及环保意识。课 堂
要 素教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组织形式
及 要 求达 成 目 标
开
始
准
备
部
分
(8分钟)
(()8钟)1、集合整队,报告人数,师生问好
2、基本队列队形练习
3、热身舞蹈:《卡路里》
1、集合
师:“孩子们,上课啦!”在学生的簇拥下进入教学场地。
2、基本队列队形练习。
指挥学生由散点变为四列横排,并进行原地间的队列练习。
教师领做
口令提示1、兴高采烈,蹦蹦跳跳地进入教学场地。
2、由散点变为四列横队。
3、根据教师的提示,与教师一起跟着音乐的节奏一起动起来。散点式:
四列横排: