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人教2011课标版《6.模仿走与游戏》新课标教案优质课下载
备
部分：
教学目标
1、认知目标：发展学生的协调性和活泼愉快的精神面貌，发展学生思维的反应能力和动作的灵敏性。
2、技能目标：在游戏中正确使用道具；提高下肢力量；增长肢体语言表达能力。
3、情感目标：通过积极参与，自主学习，培养学生的竞争意识和拼搏精神，合作能力和创新意识，提高社会适应能力。
顺序
教学内容
达成领域目标
学生活动
次数和时间
教法指导
组织队形
情景导入
1、课堂常规
2、明确学习目标
3、热身跑（回旋跑）
4、热身操
1、
建立良好的师生关系和学习氛围，培养学生动作的协调性
2、
学生能按要求练习，认真观察。
1、体育委员整队
2、师生问好
3、见习生随堂听课