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人教2011课标版《1.原地摆臂练习及自然直线快速跑与游戏》最新教案优质课下载
“一级方程式赛跑”是国际田联少儿（小学）田径中的内容，“少儿趣味田径运动”项目是以田径项目为蓝本，改变跑、跳、投的规则，保留这些运动的一些特征，并将提高身体素质、传授田径技术、传播田径运动知识、和促进学习兴趣尽可能的统一起来，制定出的一系列的带有情节和要求的运动项目。经过改进和丰富，对不同年龄段的孩子身心发展具有很强的针对性。“少儿田径运动”是由国际田联创编并推广的新的田径运动形式，是为了符合少儿生理和心理的发展规律，根据走、跑、跳、投的基本形式，按照田径项目的基本要求，加入了一些运动因素而形成的新的运动形式。
学生情况分析
授课班级一年级。在一年级第一学期学生们已经接触过趣味田径的教学内容，学生们对趣味田径的内容非常感兴趣，学习积极性非常高。本学期在上一学期的基础上继续学习，本单元教学安排6课次，本节课为第5课次，通过6课次教学，学生有足够时间掌握其动作方法，发展身体协调能力。使学生身体得到全面的锻炼，培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力。
教学目标
知识与技能：通过学习使90%的学生熟练掌握“一级方程式赛跑”中快速起跑的动作要领，通过游戏使学生初步了解“一级方程式赛跑”的方法。
过程与方法：通过讲规则、提要求、诱导练习等方法，使学生能够顺畅、连贯的完成各项内容。
情感态度价值观：通过小组合作，培养学生团结协作及竞争意识、安全意识、遵规意识和永不言败的精神。
本课的重点与难点
重点：屈体起跑，身体前倾,重心前移
难点：迅速摆脱静止动态，快速向前跑出
单元计划
本内容共6次课 本课为第5次课
单
元
目
标通过一级方程式赛跑的教学使学生体会玩中学的乐趣，并且通过学习初步掌握一些田径的基本动作。
通过各种练习，发展学生们的身体控制能力及身体协调性。
通过学习培养学生自信、果断、敢于挑战困难的品质，体验成功的乐趣。课次教学内容教学目标主要教法措施11. 一级方程式赛跑-爬行
2.爬行游戏使90%的学生在爬行的过程中掌握上下肢协调用力的能力。模仿练习；
不同方式的爬行；
不同环境的爬行；
4.老师讲动作要领并示范；
5.分组练习；
6.纠正指导动作 。2一级方程式赛跑-跨栏
接力赛尝试并掌握跨栏技术。1.老师讲动作要领并示范；