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人教2011课标版《2.原地摆臂练习及30米快速跑与游戏》教案优质课下载
本课的主要内容是各种方式的变速跑技术。使学生在游戏情景中掌握控制跑速和变化跑速的方法，保持正确跑步姿势。
三、教学对象与学情分析
本教材对象是二年级学生，他们的年龄一般都在7,8岁左右。跑步基础不同，需要教师区别对待；另外，该年龄段的学生正处于灵敏性，协调性敏感期，下肢力量还比较弱，协调性也不太好，教学中需要反复练习，促进其动作定型。
四、教学方法
我的这节课以学生自主探索性学习为主。热身运动带领学生慢跑、通过游戏激发学生的学习热情。拍手操用响亮的口令带领学生练习，通过创编拍手操充分发挥学生的想象力，并展示，带领学生练习。课的基本部分，情景导入，进入第一个环节：原地钓鱼，在音乐的伴奏下，学生根据老师的引导进入角色，游戏结束提问：紧张，害怕吗？你是如何躲避的？让学生开动脑筋，带着问题进入游戏中。第二环节：扩大鱼塘，划着小船来钓鱼，设问：该如何躲避渔网？学生带着问题进行游戏，游戏结束学生共享自己的经验，教师总结。进入第三环节：鱼塘里的水草长高了，小鱼儿可以躲到水草中，鱼竿就钓不到小鱼儿了，但是勇敢的小鱼儿是不会轻易蹲下的，激励跑动能力强的学生多跑。游戏结束再次让学生总结在游戏中是如何躲避渔网的？教师总结 。再由没有蹲下的学生根据教师老师的要求进行钓鱼游戏。结束部分进行放松游戏：《两只小兔钻山洞》。
五、教学目标
根据本班学生生理、心理特点和运动技能水平制定如下目标：
1、认知目标：通过本课的学习有95%的学生能够在游戏中掌握变速跑技术要领，
教学中情景导入，激发学生的跑动能力，精讲多练，讲练结合，激励学生学习。
2、技能目标：通过学习使95%的学生能很好的掌握控制跑速和变化跑速的方法。
3、情感目标：培养学生面对任何困难不要轻易放弃，勇往直前，顽强、果断的优良品质，培养学生的自信心。
六、教学重难点
重点：观察能力，控制跑速。
难点：急起急停，变速跑。
七、教学流程图
导入---慢跑---六节拍手操----学生创编拍手操，展示----情景导入钓鱼游戏第一环节情景导入钓鱼游戏第二环节-----------情景导入钓鱼游戏第三环节---学生代表进入角色----放松游戏---小结----回收器材----集合下课。
变速跑游戏《钓鱼》课时计划
课
目教学
内容变速跑游戏《钓鱼》教
学
目
标1、知识目标：通过本课的学习有95%的学生能够初步理解变速跑技术要领，2、技能目标：通过学习使95%的学生能很好的掌握变速跑动作，能能在游戏中根据游戏情景做到急起急停。3、情感目标：培养学生面对任何困难不要轻易放弃，勇往直前，顽强、果断的优良品质，培养学生的自信心。教学重点
与难点重点：观察能力，控制跑速
难点：急起急停，根据情景进行变速跑课的