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人教2011课标版《3.迎面接力跑与游戏》公开课教案优质课下载
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即教师示范、学习同伴的示范、正确示范、错误示范等Ｕ庑┦痉队欣于提高学生兴趣Ｊ寡生获得具体、形象、生动、鲜明的观念和直接经验１阌谘生获得更多的知识。
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依据体育学科特点Ｑ生要真正掌握交接棒动作技术、技能提高身体素质必须亲身实践才能逐步掌握相关动作。本课主要通过学生探讨、合作练习Ｊ寡生经过多次练习磨合掌握错肩、交接棒动作方法２⑼黄浦啬训恪
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通过小组的讨论和及时总结自评Ｈ醚生进行合作性练习２欢咸岣哐生发现问题、分析问题、解决问题的能力Ｅ嘌学生合作、探究学习的良好习惯。
七、教学流程
本课教学过程分为导入阶段---热身阶段---探究体验阶段---身心放松 阶段四个部分。
教学
内容
1、迎面接力
2、游戏：迎面接力比赛
教学
目标
1、结合情境练习，激发学生参加接力跑的兴趣，有效地完成练习。
2、在练习中使学生初步了解迎面接力跑的动作方法。
3、通过教学过程让学生复习立棒式传接交接棒的技术动作，并能做出右手传接棒错肩跑出的动作。
4、引导学生在学习过程中懂得与同伴合作达成目标，增强团队意识。
教学重难点
重点：错肩交接棒
难点：交接棒与跑的结合速度。
教学
顺序
教学
内容