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人教2011课标版《3.迎面接力跑与游戏》新课标教案优质课下载
1.使100％学生学会二人拉手、三人握竿的有效配合方式。
2.通过学练、竞赛，发展跑步能力。
教学难点：
拉手跑的异侧腿同时迈步；
2.握竿跑接力的交接竿技术。
教学准备：
接力棒四根，竹竿四根，扩音器一台。
教学流程：
一、预学
1.?队列训练：
?a??踏步（两人拉或三人搭肩式进行）及呼号（快跑接力，比出友谊，团结合作，争取胜利）
?b??蹲下起立及相反口令或师生报数。
2.?热身运动：《七彩阳光》广播操一遍?
二、互学：
（一）二人拉手接力跑
1.二人拉手跑练习，活动中观摩、发现、学习做得好的小组或个人。
2.找优秀小组或个人展示，根据课堂生成状况探讨二人拉手的跑法，激励性评价、鼓舞。
3.二人拉手跑接力赛。
4.教师小结。
（二）三人握竿接力跑
1.三人握竿走练习加三人握竿慢跑练习。
2.探讨：握竿方法、摆背动作、交竿技术。
3.三人握竿接力赛。
三、评学：（激励性评价）
1.对三人握竿接力开展小组自评，个人自评，他评。