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人教2011课标版《3.迎面接力跑与游戏》新课标教案优质课下载
3.心理健康目标：在活动中充分表现自我，体验运动和成功带来的快乐，增强自尊与自信。
4.社会适应目标：树立良好团结协作精神，培养勇敢顽强的意志品质。教学重点难点教学重点：交接棒配合时机 ?教学难点：在快速跑中完成交接棒教学准备操场1块 接力棒13根 标志杆8个 教学过程教学内容教师活动学生活动组织与要求时
间开
始
部
分1.体育委员整队。
2.宣布本次课内容。
3.队列练习：原地踏步走。
4．专项准备活动：
①认一认（认准自己的右手）
②找一找（找到好朋友的右手）
③扭一扭（全身活动）
④转一转（活动各个关节）
1.教师精神饱满，语言亲切与学生问好。
2.教师语言导入
本节课内容。
3.语言激趣（每个小朋友都是火炬手）
4.和学生一起做动作，提醒学生动作的准确度和正确度。1.按照“快，静，齐”的要求站好四路纵纵队。
2.仔细听，认真答
3.学生四列横队，
精神饱满。
4．学生通过教师
指导，能按要求
做动作，能按规定
完成任务。1．常规训练，集中学生注意力和配合能力。