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《3.迎面接力跑与游戏》优质课教案下载
二、学情分析
本课的授课对象是小学一年级学生, 这个阶段的学生自我控制能力和约束能力比较差,同时他们的注意力集中时间比较短,善于模仿但又急于模仿,缺乏耐心,对于说教过多的教学不感兴趣,对直观的、切身参与的、有竞争性的教学比较感兴趣。所以,为了遵循该年龄阶段学生的生理和心理特点,课堂教学采用启发式、互动式的教学方法,使学生在课堂中能获得更强的融入感。
重、难点
重点:持棒跑动中摆臂自然
难点:传棒准、接棒稳
教学过程
准备部分
课堂常规
集合整队
师生问好
宣布课的内容
安排见习生
准备活动
制作纸棒
韵律操
基本部分
迎面接力跑
(一)讲解示范
请两名同学示范迎面接力跑的动作,引导其他同学仔细观察。
教师示范并讲解迎面接力跑时的站位、持棒方法以及传接棒时的准备动作。
教师讲解接棒时的手型。
(二)原地练习
原地持棒摆臂练习,强调手握纸棒的一端。
原地持棒摆臂加传棒练习。
前后两人一组原地摆臂加传接棒练习。