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一至二年级《4.往返接力跑与游戏》新课标教案优质课下载
接力跑是田径运动中的集体项目,可以培养集体主义精神和动作协调一致的能力,是提高快速跑技术、发展快速跑能力和身体灵敏等素质,也是发展速度素质的有效手段。同时也能培养学生团结协作、进取向上的集体主义精神。本次课的教学内容是《下压式接力》,是一节新授课。学生以前接触过立棒式接力跑的方法,已经建立了接力跑的概念,已有一定的接力跑的基础。通过本课教学,使学生初步掌握下压式接力跑的方法,培养学生正确的接力跑姿势,发展快速跑的能力,提高身体素质,促进学生身心发展。培养学生勇敢、顽强、竞争进取的意志品质及团结协作、友好交往的集体意识。
(2)传接棒方法的技术要点:
下压式:接棒的手臂后伸,掌心向上,拇指向内,其余四指并拢向外,手腕稍上翘,传棒人将棒的前端由上向前下方放入接棒人手中。
三. 学情分析
本课教学对象是小学水平二三年级的学生,该学段学生正处于生长发育的关键期,他们活泼好动、好奇心强,思维敏捷,模仿能力强,想象力丰富,爱表现自己,有较强的表现欲,对接力跑运运比较喜爱,因此对本次课内容将会表现出较强的求知欲。但由于他们的神经系统兴奋占优势,学生的自控能力、学习的持久性还不够稳定,注意力容易分散,集中时间不长。所以在教学中采用有趣性的组织教学方法来吸引学生,激发学生的学习兴趣,以保证教学活动的顺利进行。
四、设计思路:
本课是学习接力跑的第一次课,通过创设情境,学生自主体验迎面接力棒和下压式接力棒,让学生在练习起来能较快地掌握接力跑的动作方法。在教学中,采用集体尝试、分组自主学练、小组学练小结、分组比赛,总结小组学练等过程进行开展教学。
小学水平二接力跑教案
课 题:下压式接力跑学习阶段:水平二第一课时执 教: 教
学
目
标1.认知目标:能简单叙述上挑式(下压式)传接棒方法,了解接力比赛的一些规则。
2.技能目标:通过教学,85%的学生学会下压式传接棒方法,能与同伴合作完成接力跑的任务,发展快速跑的能力。
3.情感目标:培养学生合作意识,表现出积极进取、奋力拼搏的精神。 教 材1.下压式接力跑 2. 游戏:十字接力。重难点重点:传、接棒技术 难点: 掌握传、接棒的时机。顺序时间教学内容运动负荷指导与练习组织、要求次数时间收
心
引
趣
2′导入:
同学们,很高兴来广南学校和大家上课,同学们都很喜欢上体育课,特别喜欢游戏是不是?现在我们就来玩一个跑的游戏,趣味领头跑。
12′1. 集合、整队,报告人数。
2. 师生问候,检查着装。
3. 教师谈话导入。
组织:成同心圆站立。(如左图)
教法:教师语言激发学生参与意识。
要求:快、静、齐,注意力集中。