1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一至二年级《3.双脚跳与“快快跳起来”游戏及发展体能》最新教案优质课下载
三、学情分析：
本课所教授的对象是水平二，三年级的学生，这个年龄阶段的学生来说通过前三年的体育学习，身体素质得到了发展，身体形态的发育基本处于“匀速增长”的阶段，体能明显的增强，下肢力量增长较为明显，力量和速度也有较大发展，特别是协调性、控制身体的能力要比二年级有了很大的进步，但耐力发展相对较慢。而从心理角度来看，这个年龄阶段的学生，注意力有了较大的提高经过不断的学习和锻炼，对动作的理解能力也有明显的提高。另外，他们活泼好动，有丰富的想象力，认知能力和表现欲望也逐步增强。因此，根据学生们的心理，在课堂上，充分给予学生自主学习的空间，以此来调动学生学习的积极性。培养学生的积极进取、勇于挑战的精神，最后终进一步提高学生对体育运动的兴趣。
四、教学目标：
认知目标：通过教学，让学生了解蹲跳起的动作结构，懂得蹲挑起技术在整个跳远过程中的作用及意义。
技能目标：90%以上学生掌握蹲跳起的技术动作，70%的学生能做到双脚蹬伸充分，落地屈膝缓冲动作，在课堂中发展学生的力量、弹跳等身体素质，提高身体的协调性。
情感目标：培养学生勇敢、果断的精神品质，树立勇于战胜困难和挫折的信心的优良品质。
五、教学重难点：
重点：两脚充分蹬伸，落地屈膝缓冲
难点：上下肢的协调配合
六、安全与保护措施：
1、检查器材与地面情况，合理控制练习场地，避免因场地器材的不合适而发生摔倒或者冲撞事故
2、充分做好热身活动，特别是膝关节、踝关节的活动等。
3、关注学生的个体差异，根据学生课堂表现合理调节运动负荷。
4、在集体活动中，注意学生之间的间距，及时提醒学生保持安全距离
蹲跳起教案
教
学
内
容1.蹲跳起 2.任务大冲关年级、人数单元课次第 1 课次教
学
目
标认知目标：通过教学，让学生了解蹲跳起的动作结构，懂得蹲挑起技术在整个跳远过程中的作用及意义。
技能目标：90%以上学生掌握蹲跳起的技术动作，70%的学生能做到双脚蹬伸充分，落地屈膝缓冲动作，在课堂中发展学生的力量、弹跳等身体素质，提高身体的协调性。
3..情感目标：培养学生勇敢、果断的精神品质，树立勇于战胜困难和挫折的信心的优良品质。重点难点重点：两脚充分蹬伸，落地屈膝缓冲
难点：上下肢的协调配合课的结构教学内容教学步骤与方法