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人教2011课标版《7.立定跳远练习与游戏》集体备课教案优质课下载
三、学情分析：
本课的教学对象是三年级的学生，他们活泼好动，注意力的指向性较弱，喜欢在户外做游戏和玩耍，认知和技能尚处于较低水平，团结协作意识不强。但学习新知识的速度快，模仿能力强，敢于发表自己想法，具备一定的探索知识、自主创新的能力。
四、教法与学法 ：
教法：语言法、直观法，分解法、指导法、游戏法、评价法等。
学法：自主学习法、合作学习法、观察法、模仿法。
五、设计思路：
本课设计思路为：1、准备活动，激发兴趣；2、创设情景，自主练习；3.、愉悦身心，陶冶情操；4、恢复身心。
《立定跳远》课时计划
学习
内容1.立定跳远（水平二）课时：第1课时
2.游戏：“数字”搬物接力
?教
学
目
标学生通过学习，大部分学生基本能够掌握立定跳远的动作方法，
体会双脚起跳，双脚轻巧落地。
发展学生灵敏、协调素质，提高跳跃能力
培养学生积极主动地参与活动，与他人交流合作的能力。教学
重点双脚用力蹬地起跳
?教学
难点上下肢配合协调
?课序? 教学内容教师活动 学生活动教学组织与要求时间?
准
备