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一至二年级《8.原地单跳双落与游戏》新课标教案优质课下载
三、学情分析
水平一的学生共同的特点是活泼好动，集中注意力时间短，自我约束力差，但模仿能力强，好奇心强。因此，在教学设计时应注意如何的使学生真正的融入到本课中，调动他们的积极性，使之缺点变为优点，更好的学习好本课教学内容作为教学手段考虑的出发点。因此，教师在教学中引导学生掌握必要的学习方法，养成自觉学习的好习惯。
四、教学目标
认知目标：初步学习单双脚跳跃动作技术及轻巧落地的能力。
技能目标：进一步学习并掌握，单双脚跳跃技术动作，发展学生腿部力量和身体协调性。
情感目标：通过本节课的学习可以培养学生吃苦耐劳，团结协作以及提高学生的社会适应能力，从而让学生体验运动带来的乐趣。
五、教学重点：正确的单双脚跳跃动作和落地
教学难点：在跳跃过程中做到踏跳有力、落地轻盈、动作连贯。
教学方法
本节课我采用视频展示法、讲解示范法、分组练习法、学生展示法以及游戏的教学方法，大大提高了学生的学习兴趣，
七、教学流程
本节课分为三个部分进行教学，准备部分、 基本部分、 结束部分。
准备部分：带领学生跟着优美的音乐进行绕物跑热身，紧接带领学生拿着呼啦圈一起做活动操。
基本部分：语言导入，同学们，你们喜欢闯关游戏么。同学们异口同声回答喜欢，从而导入本节课，本节课一共给学生准备了三关，第一关单脚跳过小石头，第二关双脚跳过小荷叶，第三关跨过小河学生们发挥自己的想象，利用老师给大家准备的小石头和荷叶搭一座小桥跨过小河。最后为了更好的发展学生的身体素质，用趣味迎面接力的游戏组织学生比赛，让学生在快乐中锻炼身体。
结束部分：让学生们两人一个垫子背对背在垫子上跟着老师一起做放松活动，让学生们达到身心放松。最后我点评本节课，并布置课后作业，归还器材师生再见。
课题： 各种方式的单双脚跳
教
学
内
容
各种方式的单双脚跳
体能迎面接力
教
学
重