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一至二年级《9.跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑与游戏》最新教案优质课下载
游戏：看谁躲得快课次第1课时教学重点
解决方法单脚起跳，双脚落地。学习难点
解决方法踏跳准确、有力，轻巧落地。1.游戏诱导。2、合作练习。对比教学。 2. 合作学习。教学流程教学内容教师活动学生活动组织队形
安全要求运动负荷时间次数强度导入新课
活动身体
10
分钟师生问好。
2、听音乐，学生跟着老师一起去春游，要模仿各种动物的跑、跳、走。
3、在春游过程中要学会爬、钻、跳等技能。向学生问好！
2、教师上课前的导入语，并宣布本节课内容。1.向老师问好！
2.听清要求，认真听音乐跟老师一起模仿动物的各种跑、跳练习。
3．认真看，积极参与各种模仿练习。学生按一路纵队进行练习
要求：学生听音乐做模仿练习，前后要有一定的距离，不要发生撞击。10
分钟1
次
低、中设计意图：1.热身； 2. 为导入主教材服务。
学习技能
探索新知
26
分钟
学习技能
探索新知
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分钟
1.诱导小游戏：过河1．情境模拟：师说：“现在我们来到了小河边，怎样才能过这条河呢？”