一至二年级《2.单手持轻物掷远与游戏》集体备课教案设计

一至二年级《2.单手持轻物掷远与游戏》集体备课教案优质课下载

小学二年级学生活泼好动，注意力易分散，认知具体，理解能力差，在学习中表现出好奇、好新、好问，善于模仿，喜欢在集体中标新立异，不喜欢机械的统一要求与墨守成规。本班共有38名学生，学生的体能状况较好，其身体的活动能力具有很强的可塑性，同时具有精力旺盛、好动、好胜心比较强、喜欢挑战与超越等心理特点。学生之前已经学习了各种方式的抛接轻物，但未学习过单手持轻物掷远。

教材分析

1、单手持轻物掷远是体育与健康课程标准水平一投掷教材之一，主要是学习正确的挥臂动作方法，掌握投掷方向。本课时是单手持轻物掷远教材第一课时，把肩上屈肘，快速挥臂作为教学重点，要求学生完成经肩上向前自然挥臂，将轻物向前方远处掷出，学生学习时，容易犯的错误是：1、肘关节外展。2、出手过早或过晚。

2、游戏是学生较喜欢的教材，本节课在教学过程中融入创新的游戏，以提高学生的学习积极性，培养勇敢果断、顽强拼搏的品质，提高人生价值观。

3、本课结合功能性体能练习理念安排了“立卧撑”、“蛙跳”等体能练习，通过体能练习发展身体协调灵敏性，提高身体素质，促进身体的正常生长发育。

设计理念

应用信息化教学，提高教学的效果。

、通过多媒体展示单手持轻物掷远的技术动作，提高学生学习的积极性。

、运用微课分解动作、慢放动作、重放动作，突出教学重点，化解教学难点。

、通过互联网进行自主学习，促进学生自主学习能力的提高和运动兴趣的培养。

、通过实时录像，帮助学生分析动作，进行个别辅导，指导学生纠正错误动作，提高体育教学的实效性。

、通过在线教学，学生按需选择学习内容，满足学生的分层学习需求，达到个性化学习的目的。

2、通过创新的游戏“高人、矮人”、“赛龙夺锦”等游戏，提高学生的反应、灵敏素质，激发学生参与学、练的兴趣，使学生在游戏化的氛围中潜移默化地进行思想教育（团结协助、力争上游、勇敢拼搏）。

3、有意识安排社会主义核心价值观的内容，适时地渗透世界观和人生价值观的教育（文明、公正、诚信、友善）。

教学目标

1、运动技能：初步学习用自然挥臂的方法进行单手投掷轻物，发展投掷能力，促进上肢力量及身体协调能力的发展。

2、身体健康：基本掌握简单的锻炼方法，并在各种投掷练习和体育锻炼中运用，发展学生灵敏、速度和协调性等身体素质。

3、心理、社会适应：培养学生勇敢果断、顽强拼搏的意志品质，提高学生的世界观的人生价值观。

教学重难点

重点：肩上屈肘，快速挥臂 难点:投掷动作快速、连贯

学习

目标1、运动技能：初步学习用自然挥臂的方法进行单手投掷轻物，发展投掷能力，促进上肢力量及身体协调能力的发展。

2、身体健康：基本掌握简单的锻炼方法，并在各种投掷练习和体育锻炼中运用，发展学生灵敏、速度和协调性等身体素质。

3、心理、社会适应：培养学生勇敢果断、顽强拼搏的意志品质，提高学生的世界观的人生价值观。学习

内容1、单手持轻物掷远 2、游戏：“赛龙夺锦” 3、体能练习：“立卧撑”、“蛙跳”重点肩上屈肘，快速挥臂难点投掷动作快速、连贯场地