《2.单手持轻物掷远与游戏》精品优质课教案设计

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1.二年级学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散。

2.我所教的二年级学生都很喜欢上体育课，好胜心很强，都想得到老师的表扬，特别是男同学对跑类竞赛游戏很来劲，集队时拖拉，有点乱，因此，要求教师要进行纪律教育。 ??

三、教学目标

1.通过教学使学生初步掌握肩上投掷的鞭打技术，逐步形成正确的投掷技术概念。

2.发展学生上、下肢力量、训练奔跑能力，提高学生的协调性。

3.创设情景教学，激发学生兴趣，培养学生的竞争意识和合作精神，并以积极认真的态度参与活动。

四．教学重点和难点

重点：协调的鞭打动作

难点：快速出手有力度

教学内 容1、持轻物前抛

2、游戏—播种与收获教学重点：肩上屈肘，快速挥臂教学难点：解决出手角度教学

目标认 知 目 标技 能 目 标情 感 目 标1、通过学生的学习，使学生能了解持轻物投掷的动作要领。2、通过练习使学生能够掌握持轻物投掷基本动作，同时发展学生上下肢协调配合的能力。3、通过学生的自主、合作与探究学习，增强学生团结互助以及挑战自我的意志品质。教学过程教学内容教师活动学生活动时 间

强 度开始部分

8＇

一、课堂常规

1、体委整队

师生问好

2、宣布课的内容

3、队列训练

二、小游戏：

“石头剪刀布”

和老师进行比赛。

用脚和老师进行比赛，赢得人可以拿奖品到指定地点玩一玩。

三、韵律操

将一般性准备活动和专项准备活动编排到韵律操中。