一至二年级《2.单手持轻物掷远与游戏》精品优质课教案设计

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三、学情分析：?

四年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示运动动作。她们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强。但是自我约束能力差，绝大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与同学们团结合作，完成活动任务。?

学习目标

1. 通过本课教学，让学生建立投掷的动作概念，为以后学习完整的投掷动作奠定基础。

2.通过本次课的学习，发展学生的灵活、协调、速度等身体素质，增强弹跳力。

3.体验群体活动的乐趣，表现良好的集体意识和团结协作精神。培养学生勇敢、顽强和勇于客服困难的优良品质。

五、教学重、难点

重点：蹬地转体，挥臂过肩的投掷动作 难点：动作连贯，协调发力

六、持轻物投掷教案

授课班级四年级人数课的类型新授课（第一学时）教材内容1、主教材：持轻物投掷

2、游戏：袋鼠过河教学目标1. 通过本课教学，让学生建立投掷的动作概念，为以后学习完整的投掷动作奠定基础。

2.通过本次课的学习，发展学生的灵活、协调、速度等身体素质，增强弹跳力。

3.体验群体活动的乐趣，表现良好的集体意识和团结协作精神。培养学生勇敢、顽强和勇于客服困难的优良品质。

重点与难点重点：蹬地转体，挥臂过肩的投掷动作

难点：动作连贯，协调发力顺序时间教学内容组织、教法、学法教师活动学生活动

开始部分

2

/

3分课堂常规：

1、集合整队、体委报告人数

2、师生问好

3、检查服装、安排见习生

4、宣布新课内容1、用哨音集合队伍

2、交代本节课学习的内容并提出要求1、注意力集中，听从指挥。

队形：