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《4.单手正对投掷方向持小垒球(小沙包)掷远与游戏》教案优质课下载
使学生能学会用自然挥臂的方法,正面投掷,体会掷远时的动作感觉,提高学生的投掷能力和身体的协调性。通过游戏活动,增强学生下肢力量并充分表现自己体会游戏的快乐,提高学生团队合作意识和能力。通过教学和游戏活动,培养学生组织纪律性和认真负责的优良品质。
三、教学流程:
课的准备环节用创设情境的教学方法,用矿泉水瓶做障碍物进行蛇形跑、平衡走、跨跃跳的练习。利用矿泉水瓶做轻器械韵律操,代替枯燥的徒手操,营造一种和谐民主、宽松愉快的教学环境,既可使学生的身体得到充分活动,又能为主体部分的学习做好充分准确。在学习新知环节中教师通过创设情境,激发学生运动参与的兴趣。围绕本课的教学内容,采用自主练习法、提示观察法、体验法、提问法、分层教学法、导学、导练,使教法为学法服务。在教学中以发展学生能力为主线,让学生学会锻炼的方法和评价的方法。在练习过程中,教师不过分强调技术动作,随时注意观察,及时设疑,使学生在自主、探究、合作的氛围中培养创新精神,提高实践能力。在巩固练习时,为学生设计教学游戏,使学生在游戏的烘托下对以学知识有所提升。在小青蛙跳跳的游戏中教师多激励,善诱导,变换教学手段,激发学生学习热情。并善于发现学生的闪光点,及时给予表扬激励。为最后的获胜队颁发“小红星”,在拓展环节中提高学生团队合作意识和能力。运用激励性的语言激发鼓励学生建立自信心。
结束环节中,利用矿泉水瓶来替代打击乐器,在春天悄悄来了的乐曲中进行了放松活动的练习,身心得到恢复,使每个学生都能体验到体育活动的乐趣。
《投 掷》
教学内容1、投掷(正面投掷) 2、游戏:小青蛙跳跳教
学
目
标1、让学生能学会用自然挥臂的方法正面投掷,体会掷远时的动作感觉,提高学生的投掷能力和身体的协调性。
2、通过游戏活动,增强学生下肢力量并充分表现自己体会游戏的快乐,提高学生团队合作意识和能力。
3、?通过教学和游戏活动,培养学生组织纪律性和认真负责的优良品质。教学重点快速挥臂教学难点投掷出手角度课的
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分一、课堂常规:
集合 师生问好 宣布课的内容。