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人教2011课标版《5.双手持轻物掷远与游戏》最新教案优质课下载
三、学情分析
二年级学生活泼好动，注意力容易分散，但有一定的想象力和辨别能力。学生已学过基本的投掷动作，有一定的投掷基础。在本次课的学习过程中，学生可能会出现动作不连贯、两臂用力不一致、动作不协调等现象，还可能会出现学练上不够积极、不按顺序等组织问题。因此，在教学中利用“坐姿、跪姿、站姿”做为辅助教学，以便让学生更直接、更直观体验投掷时身体动作的感受，体验时空感，更好地掌握动作。由于低年级学生，表现的反复性比较强，为了有效保证充分的练习时间和空间，所以课中教师不断地通过游戏比赛、小组合作增加练习的趣味性，从而达到高效课堂的作用。
四、教学目标及重难点
1.知识与技能目标：使学生初步了解双手持轻物掷远的的动作方法，有80%以上的学生能掌握甩抛的正确方法和用力循序。
2.体能目标：用游戏的方式使学生初步掌握手臂上举后引技术动作，身体协调配合。
3.情感目标：通过比赛、游戏等培养学生相互合作、奋勇拼搏的良好品质。
重点：屈肘过肩，快速摆臂。
难点：上下肢协调配合用力
五、教学流程
1、开始热身部份（6分钟）：
学生集合整队，检查着装安排见习生，宣布学习内容目标以后，进行安全教育、热身跑、徒手操以及抛接小皮球游戏。
【设计意图：使学生初步体验手臂用力抛球的本体感受，通过徒手操与游戏活跃课堂气氛】
2、学习提高部分（28分钟）：
1. 双手持轻物掷远（1）坐姿抛球（2）跪姿抛球（3）站姿抛球
2.夹球游戏
【设计意图：1、通过小组有序练习，提高学习双手持轻物掷远的效率。2、通过小老师互帮互助，相互纠正双手持轻物掷远的动作，让学生学会正确动作概念，同时体验帮助别人的乐趣，让学生在学中玩，玩中学。】
3、恢复整理部分（6分钟）：
（1）整理放松操
【设计意图：用班得瑞的钢琴曲配乐做垫上两人合作放松操来达到身体舒缓的目的，使学生在欢快的氛围中放松身心。】
（2）集中讲评、布置作业
【设计意图：强调本节课的优缺点，并提出努力方向。】
（3）收拾器材
【设计意图：培养学生爱护公物的良好习惯】
六、教学效果预计
1、80%以上的学生能初步学会双手持轻物掷远动作。