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一至二年级《2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏》精品教案优质课下载
三、教材分析
体操棒体育课常用的轻器械之一,它的特点是简单轻便,用途广泛,本节课以棒贯穿全课,通过设计体操棒的多种活动方法让孩子们乐于参与、主动思考、团结协作,达到愉悦身心,提高体质,有效培养合作精神的目标。
四、教学流程
课的开始部分:学生用体操棒跳竹竿舞,打破传统慢跑惯例,让学生跟随音乐舞动起来,在课的开头注入新鲜活力。课的基本部分:安排了体操棒拼图、换位扶棒等环节,从五人反应竞技到多人的团结协作,环环递进,时时保持新鲜感。意图通过这些活动提高学生的平衡、灵敏等素质。教师在活动过程中适时地进行点评,使学生有目的地练习,用理论指导实践。 在课的结束部分引入《虫儿飞》这首歌,在轻柔缓慢的音乐中进行放松,放松兴奋的身心,最后以谈话的方式总结本课,学生自由发言,自评互评,在领悟中结束本课。