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《4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏》最新教案优质课下载
时
数
4教学内容攀登、爬越、平衡与游戏重点
难点重点;控制身体的能力及方法
难点:上下肢协调课时教学内容教学目标重点 难点主要教学方法与手段1直线及体操凳上的各种平衡练习1.通过“过独木桥”的练习,掌握基本的平衡方法;
2. 通过学习,使学生了解掌握正确安全的过桥动作,发展学生的基本运动能力和平衡能力;
3.增强学生安全、保护意识,培养学生责任感及关爱他人的优秀品质。重点:保持平衡
难点:安全意识1. 各种直线走练习;
2. 各种方式过独木桥;
3.游戏:一艘“救援艇”。2升级版独木桥1.通过“过升级版独木桥”的练习,提高平衡的能力;
2. 通过学习,使学生了解掌握正确安全的过桥动作,发展学生的基本运动能力和平衡能力;
3.增强学生安全、保护意识,培养学生责任感及关爱他人的优秀品质。重点:视线超前
难点:上下肢协调1.复习过独木桥;
2.过斜坡独木桥;
3.游戏:“穿越丛林”;3模仿各种动物爬行与游戏1.通过多种方式的爬行活动,掌握俯卧支撑的技巧;
2.发展上下肢和腰腹力量以及协调能力;
3.培养观察力、想象力。重点:学生发挥想象力,激发表演欲望
难点:爬行一定距离不变形1.游戏:抢坐垫子及垫上热身操;
2.发挥想象力,模仿动物爬行;
3.游戏:指定动物爬行接力(鳄鱼爬、海狮爬、蚂蚱爬、大象行)4攀爬肋木1.通过攀登肋木的学习,掌握手脚并用在垂直或斜面上进行上下或横向攀爬移行的方法;
2.发展上下肢力量和身体协调配合的能力;
3.培养学生勇敢、坚毅、互助的精神,以及安全练习的意识和习惯。重点:异侧手脚交替攀爬
难点:上下肢动作协调1.游戏:“烤乳猪”;
2.攀爬肋木;
3.游戏:“插红旗”。水平一一年级发展平衡能力的游戏教学设计