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《1.模仿操第一～四节》集体备课教案优质课下载
本课的教学目标与教学内容：
1. 通过这节课的学习，学生掌握广播操第一、二节的要领及动作。2. 听到口令能快速做出动作。3. 培养学生正确的身体姿态和节奏感
广播体操一、二节
请说明导入环节在这堂课中的意义，以及信息技术如何起到优化作用。（300字左右）
通过播放广播体操的视频，首先提高学生的学习兴趣，激发他们学习的积极性，让他们对广播体操的规范动作有一个直观的认识。
第二步：技术支持的导入设计
说明：在这一步里，请将你在导入环节上要说的话，预估的时间，所采用的信息技术支持（请具体说明如何利用信息技术来优化导入效果，并截取重要画面，链接相应的文档）呈现在下表中。
导入语
时间
信息技术支持
同学们，今天我们将要学习广播体操《希望风帆》的第一、二节，首先我们我们先看一下视频
20秒
多媒体播放广播体操视频
信息技术支持的讲授环节优化（二）
第一步：设计前的分析
本课的名称：《广播体操第一、二节》
本课的教学目标：1. 通过这节课的学习，学生掌握广播操第一、二节的要领及动作。
2. 听到口令能快速做出动作。
3. 培养学生正确的身体姿态和节奏感和教学内容：
教学内容：广播操第一、二节
请简述讲授环节的目的和内容，并说明在讲授环节中，你是怎样应用信息技术的，以及信息技术
是怎样起到优化作用的（300字左右）。这是一堂小学一年级的广播体操教学课，借助视频的播放。通过让学生观看视频，使学生更好地领会标准动作。
第二步：技术支持的讲授设计
说明：在这一步里，请你在下表左栏简述讲授环节的主要教学活动（一至二个），并在下表右栏具体说明如何利用信息技术优化讲授效果，请提供截取的重要画面及相应文档链接）
教学活动简述