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《1.模仿操第一～四节》教案优质课下载
1、通过学习使学生掌握广播操的动作方法。
2、通过各种方式做正确姿势走（模仿式）的练习，培养学生正确走的姿势。
3、培养学生的想象力和创造力，全面锻炼身体，促进身体的生长发育。
教学重难点：掌握广播操第三、第四节的动作要领。
教学过程：
一、准备部分。
（一）课堂常规。
1、体育委员整队。
2、师生问好。
3、宣布本节课学习内容：
（1）学习广播操第三、第四节。
（2）各种方式正确姿势走。
（二）队列练习：向左（右）转。
口令：“向左（右）——转”。
教师指导：
1、原地踏步进行左右转，分清左右。
2、教师示范动作、方法。
3、教师口令指挥，集体练习。
4、个别辅导与集体纠正。
要求：（1）站队要快、静、齐。
（2）精神要饱满，抬头挺胸，双眼直视前方。
组织：二列纵队 集体练习
二、基本部分。
（一）教学广播操第三、第四节。
1、教学第三节：扩胸运动。（8拍×4）