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人教2011课标版《1.模仿操第一～四节》精品教案优质课下载
水平一的学生对体育活动特别感兴趣,有很强的表现欲望和竞争意识,好动、模仿性强,喜欢游戏。但他们有意注意时间短,无意注意占主导地位,对教师枯燥乏味的讲解与练习会产生厌倦情绪,教学中,教师通过动画、角色扮演、有趣的故事情节可以让他们积极模仿、主动练习、开动脑筋,从而达到学会知识的目的。
重点难点：
重点: 做操时跟随音乐动作到位。
难点: 动作的协调性和动作的路线。
第一课时
教学目标：
通过本节课的学习,可以发展学生身体的灵敏、柔韧、协调等素质和动作的节奏感。在游戏中,能够培养学生活泼乐观、敢于竞争、与同伴友好合作等优良品质。
学时重点
重点: 做操时跟随音乐动作到位。
学时难点
难点: 动作的协调性和动作的路线。
教学活动
活动1【导入】准备部分
课堂常规
1:、体委整队。
2、师生问好。
3、报告人数。
4、宣布本节课教学内容。
5、安全知识讲解。
二、准备活动
1、分配角色，老师任船长，学生扮船员，跟随老船长学习本领。
2、慢跑：在跑的过程中，引导船员遇见海风、螃蟹等，进行各种姿势的跑。达到活动身体各部分的目的。
2.课课练:蹲起
活动2【讲授】
复习旗语——《希望风帆》预备节、第一节。