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一至二年级《1.仿生动作(象行、兔跳)与游戏》最新教案优质课下载
【学情分析】
二年级的孩子注意力较差,教学内容的安排要合理,让他们在玩中,学中玩。他们有丰富的想象力和强烈的表现欲,个体间存在身体条件、运动能力等差异。教师要抓住他们的这些特点,让学生成为课堂的主体,根据每个学生的特点针对性的进行教学。
【教学目标】
认知目标:通过本节课探究式的学习,85%的学生能简单说出团身滚动的动作和步骤。
技能目标:通过练习,85%--90%的学生能掌握前后滚动的动作,培养学生身体的柔韧性,平衡和协调灵敏等素质。
情感目标:通过学习,培养学生认真、负责的积极态度,勇敢、顽强和克服困难的意志品质,团结协作的团队精神。
【教学重点和难点】
重点:团身团身滚动时要团身紧似球。
难点:向前滚动时,迅速低头压小腿。
【教法与学法】
情景教学、讲解示范、积极评价
观察法、尝试法、展示法、比较法、评价法
【场地器材】田径场地,体操垫36块,音箱一个、U盘一个
【教学过程】
一、准备部分
(一)课堂常规:
1.整队、学生四路横队集合、师生问好。
2、报告人数。
2.宣布课的内容和任务。让学生了解学习目标。
(二)准备活动
1.游戏:“小鸟飞飞”
老师讲解游戏规则,鼓励学生做游戏。(播放音乐)
垫上热身操。口令指挥带领学生做垫上操。
头部运动、上肢运动、扩胸运动、腿部运动
(学生积极参与游戏、充分活动身体各部位)