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人教2011课标版《1.仿生动作（象行、兔跳）与游戏》优质课教案下载
技能目标：通过学习，85%的学生能过掌握技术动作及发展的腰腹力量、灵敏、协调等身体素质，促进身心健康发展。
情感目标：培养学生勇于学习，积极探索，互帮互助、团结协作等良好的品质。
教学难重点
重点：“摆—压—提—稳”动作协调一致
难点：有力摆臂 提腰收腹
教学流程
情景导入：（女排精神）----毛毛虫闯关游戏（撕名牌）--毛毛虫活动操（快乐的歌）---毛毛虫学本领（学习跪跳起技术动作）--毛毛虫游戏(携手共进渡难关）---毛毛虫放松（虫儿飞）
教学准备
课件、音响、 小体操垫（40床）
教学过程
教学内容
教与学
教学组织及要求
时间
次数
导
入
情景导入：
1.集合报数。课师生问好。这组织学生观看视屏，让学生分享课件内容，引出课题，弘扬《女排精神》渗透爱国主义思想教育。
2．毛毛虫闯关游戏：撕名牌
3.毛毛虫活力操：快乐的歌
1.体育委员整队集合。
2.教师出示图片
3.讲解撕名牌游戏规则
4.一起跟着音乐一起游戏、活动。