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一至二年级《3.直体滚动》精品教案优质课下载
三、学情分析
本课授课对象是水平一一年级学生，该年龄层次的学生活泼好动，模仿能力强，对垫子活动兴趣较高，由于学生尚处于生长发育阶段，耐力素质相对较差，注意力不够集中，情绪和自控能力不够稳定。为此，教师在组织教学时，开始不必过分地强调技术环节的掌握，应以调动学生参与锻炼的积极性为主，采用多种教学方法，由易到难、由简到繁。让学生在教师的引导下，逐渐地在实践中学会动作。抓住这些特点，精心设计教学环节，使学生能较好的掌握动作的技术，而且在滚动活动中在学会锻炼身体的方法，同时还锻炼了自己意志和获得友谊。
四、教学目标
1、通过教学，使学生建立正确的动作概念，知道垫上滚动的用力部位。
2、掌握直体左右滚动的技术动作和方法，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。
3、通过教学，培养学生互帮互学的集体主义精神。
五、教学重难点
1、重点：肩、髋同时翻转
2、难点：上、下肢协调配合
体育（与健康）实践课教案
教材内容1、左右滚动
2、游戏：垫上滚动接力重点肩、髋同时翻转难点上、下肢协调配合教
学
目
标
1、通过教学，使学生建立正确的动作概念，知道垫上滚动的用力部位。
2、掌握直体左右滚动的技术动作和方法，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。
3、通过教学，培养学生互帮互学的集体主义精神。
课的部分课的内容教师活动学生活动组织示意图练习次数时间 强度
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、整队