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人教2011课标版《4.纵叉》精品教案优质课下载
目标1、激发学生学习兴趣，巧妙运用游戏教学，在引领学生掌握纵叉的正确方法基础上，90%的学生能够独立完成技巧动作。
2、学生在练习过程中柔韧、协调等素质得到发展，提高学生平衡和自控能力。
3、学生自主合作意识有所提高，同时增强团结协作精神和勇于进取的优良品质。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度
准备部分
9
分钟一、课堂常规
二、喊数抱团
三、长江黄河
四、专门性练习
花开花落
学生7人一组，分别站在“垫堆”的四面，采用侧压腿、正压腿、后压腿的方式，将一只脚放于“垫堆”最上方的垫面，进行花开花落压腿专门性练习。
踢腿练习
1．问好、情境导入
2．组织学生进行游戏
3.教师口令指挥学生按要求进行长江黄河游戏
4教师领做示范、口令提示、语言激励学生认真练习。
5. 教师示范领做，口令指挥，利用垫子进行专门性动作练习，学生认真模仿练习要求：精神饱满，快、静、齐
组织：四列横队
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