人教2011课标版《5.横叉》优质课教案下载

人教2011课标版《5.横叉》最新教案优质课下载

三、学情分析

二年级孩子的年龄一般是7-8岁，活泼好动，乐于尝试，荣誉感强。从运动素质敏感期来看，正是发展学生柔韧性的敏感期。

本课第二课时。教学对象是二年级, 人数36人。学生的柔韧素质参差不齐。有些同学练习过舞蹈，柔韧素质比较好，个别学习很少练习，柔韧性较差。

四、教学目标

1、发展学生柔韧素质，激发学生的练习兴趣。

2、初步掌握横叉技术动作，学会拉伸的方法，并能通过技术改进来提高自己的成绩。

3、鼓励学生能吃苦耐劳并勇于不断挑战自我，通过成功体验树立自信；在练习的过程中，与同伴相互探讨交流，互帮互助。

五、教学重难点

重点：两腿伸直左右分开在一条横线上。

难点：上体正、两腿平、两臂平。

六、场地器材

篮球场一块、垫子36个。

七、安全措施

1、强调课堂纪律；充分做好准备活动，特别是下肢以及踝关节。

2、课中教授学生自我练习和相互帮助的方法，注重学生的体质差异性，强调小组内部的相互协作，强调拉伸的度。

八、本课特点

1、 本课始终围绕着技术来设计练习，希望学生能够通过练习不仅提高了自身的柔韧性还学会韧带拉伸的各种科学方法。

2、将横叉的动作创编成歌诀，让学生易学易记。

3、一方面培养学生吃苦耐劳的意志品质，另一方面教师通过各种辅助练习提高学生的练习兴趣。

体育与健康课程（水平一）二年级课时教案

横叉第二次课次

教学

目标

1、发展学生柔韧素质，激发学生的练习兴趣。

2、初步掌握横叉技术动作，学会拉伸的方法，并能通过技术改进来提高自己的成绩。