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Period 课时
1st Period
Type of Lesson 课型
新授课
Analysis of the Content
教学内容分析
本模块以水果为主题，本课是unit 7的新授课。本课主要教学内容有：单词fruit、some等10个，句型I want…..和May I have….?及对话课文。
在一、二年级的口语课中，学生已初步接触apple、banana等水果的单词，日常生活中也有一定的感性认识。
3. 在本册unit 6 的学习中，学生学习了May I have your telephone number?句型，对礼貌询问别人的信息有了知识基础，延伸至本课用May I have….？等句型索要自己喜欢的水果，大多数同学都会乐于尝试。
Analysis of the Students
教学对象分析
小学三年级学生活泼好动，对身边的事物充满好奇心，以直观形象思维为主，对游戏、竞赛、小组合作等尤其感兴趣。三年级英语学习难度相对一、二年级增大了不少，尤其是单词学习方法和口语交际方面需要继续加大训练力度。根据三年级学生的特点，课堂上通过形象直观的图片、游戏和小组活动来帮助学生理解知识，激发学生的兴趣，鼓励学生敢于说、主动做、积极合作，努力提升综合运用语言的能力。
Objectives：
教学目标
1. Language knowledge语言知识：
（1）学习本课单词：fruit, apple, we, banana, grape, pear ,want, some ,but, then。水果名词的单复数是难点。
（2）学习句型 “ I want…”以及 “ May I have some…?”及其回答。
（3）初步感知名词单、复数形式。
2．Language skill语言技能：
能运用所学句型表演本课的对话课文。
3．Affect情感态度：
1) 学会礼貌地向他人索要自己喜欢的水果。
2）增强学英语的兴趣，提高用英语交际交流的自信。
4．Learning Strategies学习策略：
游戏、比赛、小组合作、角色表演
Important Points
教学重点
能熟练掌握本课水果词汇及其单复数的运用。
能自然流利地运用所学句型进行对话，有礼貌地问要水果等物品。
Difficult Points