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《6.前滚翻》新课标教案优质课下载
三、学情分析:
一年级学生活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛特别感兴趣,有较强的表现欲望,但注意力不太稳定。在教学中应遵循循序渐进、因材施教的教学原则,采用丰富多彩的教学手段,吸引学生注意力,让学生积极主动地快乐的参与到活动中去。
四、教学目标:
认知目标:主要使学生初步获得前滚翻的简单知识,体验并初步学会前滚翻的方法和在生活中的运用。
技能目标:要求80%-85%的学生能在同学的保护与帮助下熟练掌握前滚翻的本领与技术技能。
情感目标:培养学生勇敢、果断以及同学间团结协作等良好的心理品质,体验克服困难后取得成功的乐趣
五、教学重点、难点:?
重点:团身紧、滚动圆、方向正。
难点:滚动圆滑,动作连贯。
六、教案
教学内容
前滚翻
人数
姓名
课的类型
新授
课次
2
班级
教
学
目
标
认知目标:主要使学生初步获得前滚翻的简单知识,体验并初步学会前滚翻的方法和在生活中的运用。
技能目标:要求80%-85%的学生能在同学的保护与帮助下熟练掌握前滚翻的本领与技术技能。